根据《bat365在线平台官方网站2024年全日制专业学位硕士研究生招生专业目录》,bat365在线平台官方网站2024年专业学位硕士研究生所有专业跨专业及同等学力考生需进行加试,详见下表。
专业 |
加试科目 |
参考书目 |
加试说明 |
跨专业说明 |
045102 学科教学(思政) |
马克思主义哲学原理 |
《马克思主义哲学原理》,陈先达、杨耕主编,北京:中国人民大学出版社2010年版。 |
跨专业及同等学力考生加试 |
除思想政治教育专业(含师范和非师范)外皆属跨专业 |
政治经济学 |
《政治经济学》(第五版),逄锦聚、洪银兴、林岗等著,北京:高等教育出版社2016年版。 |
045103 学科教学(语文) |
古代汉语 |
王力.古代汉语(校订重排本).中华书局.2018. |
跨专业及同等学力考生加试 |
除汉语言文学专业和汉语言文学教育(含师范和非师范)外皆属跨专业 |
语文课程与教学设计 |
1.中华人民共和国教育部.普通高中语文课程标准 (2017年版2020年修订). 人民教育出版社,2020. 2.中华人民共和国教育部.义务教育语文课程标准(2022版). 北京师范大学出版社,2022. 3.荣维东.语文教学原理与策略.西南师范大学出版社,2017. 4.魏小娜.中学语文教学设计.中国人民大学出版社.2021. |
045104 学科教学(数学) |
数学教育概论 |
1.张奠宙, 宋乃庆. 《数学教育概论》(第三版).高等教育出版社,2016. 2.中华人民共和国教育部.普通高中数学课程标准 (2017年版2020年修订). 人民教育出版社,2020. 3.中华人民共和国教育部.义务教育数学课程标准(2022版). 北京师范大学出版社,2022. |
跨专业及同等学力考生加试 |
除数学类和统计类外皆属跨专业 |
中等数学研究 |
1.张奠宙, 沈文选. 《中学几何研究》. 高等教育出版社,2006. 2.张奠宙 张广祥. 《中学代数研究》. 高等教育出版社,2006. |
045105 学科教学(物理) |
普通物理 (力学、电磁学) |
1.赵凯华,罗蔚茵. 《新概念物理教程. 力学》(第二版). 高等教育出版社,2004. 2.赵凯华,陈熙谋. 《新概念物理教程. 电磁学》(第二版). 高等教育出版社,2006. |
跨专业及同等学力考生加试 |
除物理学专业(含师范和非师范)外皆属跨专业 |
物理教育学 |
廖伯琴. 《物理教育学》. 高等教育出版社,2012. |
045106 学科教学(化学) |
中学化学教学综合知识 |
《化学教学论》,刘知新主编,高等教育出版社,2018(第五版) |
跨专业及同等学力考生加试 |
除化学类(含师范和非师范)外皆属跨专业 |
无机化学 |
《无机化学》,北京师范大学、华中师范大学、南京师范大学编,高等教育出版社,2020年(第五版). |
045107 学科教学(生物) |
生物学综合 |
吴相钰等. 陈阅增 普通生物学[M].高等教育出版社.2014(第四版) |
跨专业及同等学力考生加试 |
除生物学(含师范和非师范)外皆属跨专业 |
生物课程与教学设计 |
1.刘恩山. 中学生物学教学论[M]. 高等教育出版社.2009(第二版) 2.张秀红 生物学课程论[M].北京师范大学出版社. 2021 |
045108 学科教学(英语) |
英语综合 (二语习得,英语国家文化) |
1.《二语习得引论(Introducing Second Language Acquisition)》 Muriel Saville Troike 外语教学与研究出版社,2008年12月第一版 2.《英语国家社会与文化入门》 (第四版) 朱永涛 高等教育出版社, 2020 |
跨专业及同等学力考生加试 |
除英语专业(含师范和非师范)外皆属跨专业 |
英语课程与教学论 |
《英语课程与教学论》章兼中 福建教育出版社,2016 |
045109 学科教学(历史) |
历史综合 |
1.李定一《中华史纲》重庆出版社2019年 2.斯塔夫里阿诺斯著,吴象英等译《全球通史》,北京大学出版社2011年 3.庞卓恒等著《史学概论》高等教育出版社2009年 |
跨专业及同等学力考生加试 |
除历史学类专业(含师范和非师范)外皆属于跨专业 |
历史课程与教学设计 |
1.《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》 2.《义务教育历史课程标准(2022年版)》 3.于友西、赵亚夫主编《中学历史教学法》高等教育出版社2019年 |
045110 学科教学(地理) |
自然地理学 |
《自然地理学》伍光和主编 |
跨专业及同等学力考生加试 |
除地理专业(师范和非师范)外皆属跨专业 |
人文地理学 |
《人文地理学》王恩涌主编 |
045111 学科教学(音乐) |
音乐理论综合 |
1.《中国基本乐理》杜亚雄 著 《基本乐理》贾方爵 编著 2.《音乐教育与教学法》谢嘉幸 编著 |
跨专业及同等学力考生加试 |
除音乐学(师范和非师范)、音乐表演外皆属跨专业 |
音乐教育论文写作 |
《学校音乐教育导论与教材教法》尹爱青 主编 |
045112 学科教学(体育) |
学校体育学 |
《学校体育学》唐炎、刘昕主编 高等教育出版社 |
跨专业及同等学力考生加试 |
除体育大类及运动训练专业(含师范和非师范)外皆属跨专业 |
运动基础理论与实践 |
高等教育出版社 体育教育专业用丛书 |
045113 学科教学(美术) |
美术理论综合 |
《艺术学概论》彭吉象主编 北京师范大学出版社 |
跨专业及同等学力考生加试 |
除美术学、绘画、雕塑、设计外皆属跨专业 |
美术教育专业论文写作 |
《国际艺术教育思潮》钱初熹主编上海教育出版社 |
045117 科学与技术教育 |
科学技术教育基础 |
1.科学技术概论.赵公民,机械工业出版社,2016. 2.深度学习:理论、实践与研究方法.胡航,bat365在线平台官方网站出版社,2023. |
跨专业及同等学力考生加试 |
哲学、法学、文学和艺术学四大学科门类属于跨专业。 |
科学技术教育学 |
1.科学教育学.廖伯琴,科学出版社,2013. 2.信息技术教育学.胡航,bat365在线平台官方网站版社,2023. |